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Projeto Páscoa Solidária |
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Realização Componente
Curricular de Artes e |
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Justificativa:
Em
nosso contexto social, nos deparamos continuamente com situações de
indiferença e insensibilidade humana.
O
que nos faz refletir sobre nossas atitudes diante da necessidade de
cultivo e preservação da vida, criando espaços de relações saudáveis e
solidárias.
Objetivo Geral:
Estimular atividades solidárias resgatando valores cristãos. · Criar, construir, decorar, doar; · Despertar a consciência humana, solidária e o serviço ao próximo. · Animar os grupos da PJE a assumirem missões solidárias;
Responsáveis:
Artes e PJE
- Cada aluno retira de seu
ninho de páscoa um doce para doação;
-A doação acontecerá por meio
de jogos , brincadeiras, dinâmicas e reflexões ministradas pela PJE e a
Professora de artes;
PROGRAMAÇÃO
Atividades com alunos de 10 a 13 anos (organização – Alunos do Ensino Médio)
14h45min: Apresentação- Dinâmica das vogais 15h: Dinâmica de entrosamento- As pessoas dançam e se cumprimentam 15h15min. - Reflexão · Coisa boa que tenha passado · Coisa ruim que já passou · O que aprendeu com isso 15h40min- Musica calma 15h45min- Dinâmica dos balões- Encher os balões; soltar na sala;colocar música, se confraternizar mantendo os balões no ar ao ritmo da música. Terminar com uma grande explosão 16h – Término – Caça ao Tesouro- Entrega da cesta de Páscoa
Atividade com alunos de 4 a 8 anos ( Organização- Alunos de 5ª a 7ª série) 14h45min:Apresentação: Dança das cadeiras 15h: Divisão das equipes da gincana 15h10min: Criar grito de guerra; eleger um coordenador; criar nomes das equipes 15h20min: Tarefas 1. Palhaços animados 2. Forca Matemática 3. Qual é a música 4. Soletrando 5. Dança do balão
Caça ao Tesouro Aqui não é mar, nem tem navio, tampouco piratas, mas nas profundezas da escola existe um tesouro, não é de ouro, nem o couro de um touro, mas um estouro..... Se você está feliz, peça bis... Não morde o cachorro que late, o tesouro é.... |
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