Componente Curricular: História

Série(s) e Turma(s): 7ªA, B,C – 8ªA, B, C – 1ºA, B

Critérios de Desempenho Individual da 7ª série:

Ser respeitoso com colegas, professores e funcionários, atendendo suas solicitações e intervenções (3,0 pontos);

Trazer o material pertinente ao componente curricular e mantê-lo organizado (2,0 pontos);

Realizar as tarefas propostas (2,0 pontos);

Ser pontual no horário das aulas (1,0 ponto);

Participar das aulas de maneira positiva, colaborando para o bom andamento, organização e limpeza do ambiente (2,0 pontos).

 Critérios de Desempenho Individual da 8ª série:

* Respeitar colegas, professores e funcionários atendendo as suas solicitações e intervenções (2,0 pontos);

* Ouvir e dialogar mantendo o foco (2,0 pontos);

* Organizar as rotinas de sala de aula (trazer o material pertinente ao componente curricular, utilizá-lo e manter a sala de aula organizada) (2,0 pontos);

*Ser pontual no horário das aulas (início do turno, retorno do recreio e troca de períodos (2,0 pontos);

* Realizar as tarefas solicitadas dentro dos prazos estabelecidos  (2,0 pontos).

Critérios de Desempenho Individual do 1º ano do Ensino Médio:

Respeitar colegas, professores e funcionários atendendo as suas solicitações e intervenções (2,0 pontos);

Ouvir e dialogar mantendo o foco (2,0 pontos);

Organizar as rotinas de sala de aula (trazer o material pertinente ao componente curricular, utilizá-lo e manter a sala de aula organizada) (2,0 pontos);

Ser pontual no horário das aulas (início do turno, retorno do recreio e troca de períodos (2,0 pontos);

Realizar as tarefas solicitadas dentro dos prazos estabelecidos  (2,0 pontos).